乐山草堂高中：以赛赋能促成长，智教融合启新程
2025-12-16 15:44
来源：中国网教育
12月12日，乐山市草堂高中第三届“文轩杯”教学技能大赛暨青年教师汇报课总结会圆满举行。新华文轩乐山市分公司总经理邹进、客户经理唐梦潇，学校教学总督导陈克金、副校长蒋羽及全体教研组长、备课组长、青年教师、评委代表参会，共同总结赛课成果，探讨教师成长与教学创新路径。
蒋羽首先致辞并宣读获奖名单，对新华文轩的支持及导师的指导表示感谢，并向青年教师提出三点寄语：怀感恩之心践奋进之行、乘平台之风练过硬本领、担育人之责育时代新人。
随后，邹进、唐梦潇、陈克金、蒋羽共同为15名获奖教师颁奖。评委代表杨俊华老师总结赛课成果时指出，教师们将学科核心素养转化为具体实践：理科小组合作探究锤炼逻辑思维，文科思辨讨论激发表达活力，艺术角色扮演提升审美创造；AI技术创新应用成为亮点，物理课模拟舰载机运行、历史课还原人物自述、化学课呈现科学发现过程，破解传统教学痛点。此外，分层作业设计、跨学科教学构建“教学评”闭环，彰显青年教师专业素养与创新意识。
教科室副主任林育霏坦言赛课存在不足：学生主体性发挥不够、AI应用流于形式、学法指导欠缺、教学资源适配性有待提升。她提出改进方向：强化高阶思维培养，贯穿学生主体地位；深化AI在作业批改、个性化辅导等场景的应用；通过集体备课开发适配学情的导学案，引入费曼学习法等科学学法；健全青年教师培养机制，落实导师制考核、手写备课听课本、年度论文与公开课要求。
教学总督导陈克金强调，学校将投入经费搭建教学资源与AI平台，成立名师工作室，每学期开展青年教师论坛与专家讲座，全方位支持教师成长。
学校相关负责人表示，青年教师是学校发展核心力量，会议号召全体教师以赛为起点，深耕课堂、锤炼本领，在教育数字化转型中争当创新实践者，让AI技术服务学生成长，共谱草堂高中高质量发展新篇章。（文/图：乐山市草堂高中）
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