成都青白江人和学校廖龙：做得英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：，只为照亮英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：山路
2025-10-29 16:21
来源：中国网教育
廖龙，一位在山村教育一线默默耕耘十年的青年教师。十年岁月，在他的人生履历中刻下了教书育人的执着印记。七载班主任工作，三度春秋兼任中层管理，他始终以爱心守护每一位山里娃的成长，用汗水筑牢校园后勤的坚实保障。
潜心育人，在陪伴中共同成长
2015年，廖龙大学毕业后进入成都市青白江区人和学校，担任班主任并承担两个班的语文教学任务。面对中途接班的挑战，他虚心向优秀教师请教，加入“刘晓牧名师工作室”，结合实际研究教育教学方法、班级管理技巧和家校沟通策略。
三年间，他坚持与学生一起出早操、一起打扫卫生、一起上体育课。这段时光，是他潜心学习的三年，是倾注教育热情的三年，更是与学生共同成长的三年。在人和学校任教期间，他多次被评为校级优秀班主任，并先后荣获区级优秀少先队辅导员、禁毒防艾先进个人等荣誉称号。
精进不休，用专业赋能教学
廖龙深知“打铁还需自身硬”的道理，始终注重积累与反思。他撰写的多篇论文在中国教育教学研究会、成都市教科院等平台获奖，并在《青白江教育》上发表。加入名师工作室后，他积极参与送教下乡、公开课展示、教学研磨等活动，本职工作与研修任务让他更加辛苦，但他乐在其中。三年间，他累计撰写教学论文十余篇，课堂教学逐步从青涩走向成熟，多次获评工作室“优秀学员”。
以爱润心，做学生的守护者
地处青白江山区的人和学校，留守学生比较多，学生生活条件并不宽裕，这让廖龙更深切地体会到孩子们对陪伴与关怀的渴望。每天清晨七点，他已准时出现在学生宿舍，轻声唤醒睡眼惺忪的孩子，手把手教他们穿衣洗漱。晨光微露中，他总是跑在队伍最前方，洪亮的口令声划破校园的宁静，带领孩子们开启新的一天。这日复一日的身影，已成为学生心中最温暖的晨光。
每天三餐后的打扫时间曾是一大挑战——孩子们起初不会正确使用扫帚，甚至把打扫当作游戏。廖龙没有一味说教，而是俯身示范如何扫地，被学生亲切称为“扫地老师”。他坚持陪伴打扫两个学期，班级卫生状况明显改善，连续获得流动红旗，学生的自信心和劳动积极性也被激发出来。
曾有一位学生，自幼与大伯相依为命，家境困难。廖龙了解情况后，常将他带在身边担任小助手，给予英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：关注。得知该生在家需自理饮食、承担农活，廖龙既心疼又敬佩，不仅教他生活小窍门，还以自身经历鼓励他。此外，廖龙积极联系社会爱心力量，为他争取生活资助，直至其初中毕业。毕业多年后，这名学生回校看望老师时说：“老师，当年还好遇到了您，没有您就没有我的今天。”这句朴素的话语，成为对廖龙教育信念的最好回馈。
带一年级新生时，同组女老师笑言：“你上课比我还温柔。”廖龙笑道：“我长得高大，再板着脸，孩子会害怕，更不愿跟着我读书了。”他深知低龄学生需要耐心，而留守儿童更需要加倍关怀。校园里，常能看到他蹲下身，手把手教孩子系鞋带、拉拉链，总是温和地说：“没学会没关系，我们慢慢来，总能学会的。”
坚守初心，照亮前行之路
十年教育路，有风雨，有坎坷，更有一路风景。路漫漫其修远兮，廖龙将继续上下求索，以“一辈子学做好老师”自勉，助力山村孩子走向更广阔的天地，为教育事业发展贡献自己的力量。
十年坚守，一寸丹心。教育，不仅是知识的传递，更是生命的陪伴与心灵的照亮，在细微处生根，在坚守中发芽，于无声处，静待花开。（图/文 成都市青白江区教育局）
