乐山城北幼教育集团桃源园区:探寻农耕文化,乐享艺术之美
为深入挖掘农耕文化的教育价值,探索其在幼儿艺术活动中的有效传递路径,助力幼儿感受本土文化魅力,近日,乐山市城北幼教育集团桃源园区开展了“探寻农耕文化 乐享艺术之美”教研活动。

教育是一场温暖的修行,而师德,便是这场修行中最坚实的底色。园区负责人彭克萍结合幼教真实场景,从“师德内涵”“师爱温度计”“自我的滋养”“教育立足点”等方面进行师德师风专题分享。贴近日常的教育案例和直击内心的理念传递,让老师们深刻体会到:师德是教育的灵魂,师风是育人的底色,更清晰了“做有温度的教育者”的行动方向——既要守住职业底线,更要以专业与热爱滋养童心。
郑新愿老师以“艺术活动中农耕文化传递路径”为核心进行专题分享,从农耕文化的教育价值、幼儿艺术活动的适配性等角度,系统阐述了农耕文化的深厚内涵及其通过艺术形式融入幼儿教育的意义,为后续教研搭建理论框架,明确“以艺术为载体,让农耕文化‘活’在幼儿生活中”的核心方向。

教师紧密结合本班幼儿的年龄特点与发展水平,聚焦艺术活动形式创新展开深入研讨。大家集思广益,提出了诸如收集与创编农耕主题的儿歌、故事,举办“农耕文化知多少”主题周等系列构想。
研讨结束后,各组代表依次分享教研成果,从活动设计思路、预期教育目标、实施难点与解决策略等方面进行详细阐述,教师间相互借鉴、补充完善,进一步优化了农耕文化艺术活动方案,体现了教师们对农耕文化精髓的深刻理解与创新转化能力。
教研负责人马春玉对本次活动进行总结,肯定了全体教师的创新思路与实践规划,并强调要以幼儿为中心,将研讨的活动方案扎实落地,让农耕文化通过艺术的桥梁真正走进幼儿心中,同时鼓励教师在后续实践中持续反思调整,不断探索更具趣味性、教育性的文化传递路径,为幼儿种下文化自信的种子。
“本次研讨活动脉络清晰,成果丰硕,为下一阶段有效开展农耕文化主题艺术活动指明了方向,奠定了坚实基础。”活动相关负责人表示,希望通过这些丰富多彩的艺术探索,让古老的农耕文明能在新时代的幼儿心中焕发出新的生机与活力。(文/图:乐山市城北幼教育集团桃源园区)








