精准把脉学情，全学科携手共进 泸州江阳况场小学召开学业情况分析会
2025-10-28 16:25
来源：中国网教育
为精准把握教学方向、夯实全学科教学质量。10月23日，泸州市江阳区况场街道中心小学校聚焦学生学业情况召开了专题分析会。学校领导、教科处及4-6年级教师齐聚一堂，以“以学为基、以研促教”为核心共话优化学业成长路径，为后续各学科教学精准发力奠定基础。
会议伊始，江阳区况场街道中心小学校教科处主任李春勤率先聚焦全学科学情展开分析。她结合各学科学生的学习状态、知识掌握实效与能力培养进度，细致梳理了教学推进中的优势环节；同时对照上学期各年级在区级学业评价中的达标情况，明确了全学科共通及分学科特有的可优化方向，为在场各学科教师后续调整教学策略提供了精准的参考。
在全学科学情分析的基础上，江阳区况场街道中心小学校语文、数学教研组组长随后依次发言。作为学业推进的核心学科，两位组长围绕学业的情况，结合学生的学段认知特点，分别从语文积累运用的落实、数学思维能力的培育情况切入，梳理学生学习过程中的共性问题与个性化需求；并针对性提出“分层设计学习任务”“结合学情抓实知识巩固”“有序强化学科思维”等具体建议，既为语数学科教学优化指明路径，也为其他学科开展学情分析提供了可借鉴的思路。
针对会议中梳理的学情特点与教学建议，江阳区况场街道中心小学校副校长阮剑在总结环节对教学教研工作提出明确要求。他强调，无论是语文数学英语等基础学科，还是道法、艺体、科学等学科，全体教师都需牢牢守住教育教学底线，始终将“以学为中心”贯穿课堂全程既要关注学生各学科知识吸收的实效，更要重视对应学科学习习惯、思维能力与核心素养的培养，让教学真正贴合学生的全面成长需求。
最后，江阳区况场街道中心小学校党支部书记曾万均以“破局攻坚、聚力成长”为主题作总结讲话。他首先肯定了教师们在教学中的投入，随后鼓励大家针对会议梳理的问题主动探索学科适配的解决办法，坚信“务实付出必能收获学生成长与教学提升”；同时面向全体参会教师提出队伍建设期望，要求大家以“高素质、专业化、创新型”为成长目标，怀揣仁爱之心、胸怀育人格局，切实扛起“为党育人、为国育才”的使命，共同为学生的全科学业进步与全面发展筑牢坚实基础。（图/文：泸州市江阳区况场街道中心小学校）
