眉山市高中数学教学大比武暨“网链共享计划”教研活动在彭山一中举行
2025-10-28 16:07
来源：中国网教育
10月23日至24日，眉山市高中数学课堂教学大比武暨“网链共享计划”联盟校联合教研活动在眉山市彭山区第一中学举行。本次活动汇聚了眉山市各区县优秀数学教师，以“同课异构”为核心形式，围绕“函数单调性”“圆的标准方程”“基本不等式”三大重点教学内容展开教学比拼。眉山市教科所所长张自力及各区县优秀教研员组成专业评委团，旨在搭建教学交流平台，提升高中数学教学质量。
在激烈的比拼中，彭山一中龚苏梅教师凭借新颖的教学设计、娴熟的课堂把控能力以及与学生的高效互动脱颖而出，最终获得此次教学大比武一等奖。这一成绩不仅是对龚苏梅教师个人教学能力的肯定，更是彭山一中高中数学教学水平的有力体现。
在教师赛课展示环节，来自各区县的参赛教师们凭借扎实的教学功底与创新的教学设计，为现场师生呈现了一场场高质量的数学课堂。不同教师的教学设计风格各异，却均紧扣教学重难点，充分展现了眉山市高中数学教师的专业素养与教学创新能力。
活动全程，彭山一中各班级的学生展现出极高的配合度与饱满的精神状态。同学们坐姿端正、眼神专注，随着教师的引导迅速进入学习状态。面对教师的提问，同学们纷纷举手抢答，回答时逻辑清晰、表达流畅，不仅能准确阐述知识点，还能提出自己的疑问与见解。充分体现了高效课堂对学生学习积极性的调动作用。
为确保比赛结果的公平公正，此次活动组建了以眉山市教科所所长张自力为核心，各区县优秀教研员为成员的专业评委团。评委团提前制定了详细的评审标准，从教学目标与设计、教学内容与实施、教学效果与反馈、教师素养与特色四个核心维度展开评估。
在激烈的比拼中，彭山一中龚苏梅老师获得此次教学大比武一等奖。具体教学中，龚苏梅老师以理解单调函数定义、掌握定义法证明单调性为教学重点，以函数单调性的概念抽象与应用为核心内容，紧扣单调性分析知识点，运用温度变化视频情境导入、反例思辨讨论的多样教学形式，课堂气氛活跃且有序，学生参与度高，能主动围绕问题链展开思考与互动，教学效果显著，有效突破从直观感知到符号定义的抽象障碍，学生可熟练运用图象法判断单调区间、按五步流程完成定义法证明。充分体现了“三新”背景下高中数学课注重核心素养培养、强化数形结合与特殊到一般思想、突出学生主体地位的教学要求，教学过程中对概念生成的引导富于启发性，对知识方法的归纳富于总结性。这堂课获得评委教师的一致好评，认为它凸显了“生活情境—数学抽象—知识应用”的闭环教学思路，达到了让学生深度理解单调性本质、提升逻辑推理与数学运算素养的教学目标，最终获得本次教学比武大赛一等奖。
龚苏梅老师此次获奖，离不开彭山一中数学教研组扎实的教学功底与先进的教育理念支撑。长期以来，彭山一中数学教研组高度重视教师专业能力的提升，定期开展集体备课、专题研讨、磨课评课等教研活动，不断探索符合学生实际的教学方法。同时，教研组积极践行“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的自主学习能力与创新思维，鼓励教师在教学中融入生活实例与学科前沿知识，让数学课堂更加生动有趣、富有内涵。此次龚苏梅教师获奖，既是教研组教研成果的集中体现，也进一步激励了全体数学教师继续深耕教学，不断提升教学质量，为彭山一中高中数学教育事业的发展注入英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：动力。
“此次眉山市高中数学教学大比武暨‘网链共享计划’联盟校联合教研活动的成功举办，为各区县高中数学教师提供了交流学习的平台，有效促进了教学经验的分享与教学水平的提升。”彭山一中相关负责人表示，学校将以此次活动为契机，继续加强数学教研工作，不断优化教学模式，提升教师专业素养，为培养英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：优秀的高中学生贡献力量。（文/图：眉山市彭山区第一中学）
