大足区高中生物学中心组教学研讨会在重庆市大足中学昌州校区召开
2025-10-28 10:14
来源：中国网教育
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为深化区高中生物学教育教学改革，探讨“三新”背景下的教学评一体化，10月20日，大足区高中生物学中心组教学研讨会在重庆市大足中学昌州校区顺利召开。教研员、兼职教研员、中心教研组成员及大足中学部分高中生物教师参加此次会议，会议由中心教研组组长吴先亮主持。
会议伊始，大足区教师进修学校生物教研员李开泉对与会的老师一一作了介绍。
接着，李开泉老师作了“新课标下高中生物学学业水平考试原创试题命题实践与思考”专题讲座。李老师以高中生物学学业水平考试命题为核心，从命题原则、评价标准、课标的学业质量及重庆市高考试题四大板块进行剖析。讲座中，他结合自身多年命题经验，深度解析命题逻辑、设计思路及质量把控要点。他特别强调，在日常教学中需培养学生 “像科学家一样思考问题” 的逻辑思维与探究能力，教师应该要有“以考促教、以考促学”的意识。李老师为参会教师提供了可参考、可借鉴的命题实践范本，对大足区高中生物学教学与命题指明了方向。
紧接着，中心教研组组长吴先亮作 “例谈新课标下高中生物学大单元作业设计” 专题讲座。吴老师以 “组成细胞的分子” 这一单元为具体案例，从大单元作业的评价目标、内容架构、题型搭配、评价方式等多个维度展开讲解，还分享大单元作业在实际教学中应用的反馈与优化策略，为教师提供可直接参考的设计框架与实施路径。
本次会议，聚焦高中生物学学业水平考试原创试题命题，通过专题讲解、案例剖析、实践研讨，帮助教师理解命题立意、明确命题方向、明晰命题方法，推动了命题与教学、作业设计深度融合，促进了命题、作业反哺教学实践，助力教师精准落实“三新”的要求，实现教学评的一体化。
（图文／重庆市大足中学）
【责任编辑：闫景臻】
