两江新区金山学校举办两江新区 2025 年秋季中小学书法美术教学研讨活动
2025-10-24 10:55
来源：中国网教育
2025 年10月22日上午，由重庆两江新区金山教育集团承办的 "践行市级美育方向，探索书法育人路径"—— 两江新区 2025 年秋季中小学书法美术教学研讨活动顺利举行。全区中小学书法美术教师代表齐聚一堂，共研美育浸润之道，共探书法育人新径。
本次活动在“加油现在，你好未来”充满力量的暖场节目中拉开帷幕。
金山教育集团韩笑副校长在致辞中指出，美育是筑牢文化自信根基的关键路径，更是践行“立德树人”根本任务的重要途径。她系统梳理了金山教育集团的美育探索历程：通过构建“五育融合”特色课程体系，打造“浸润式”校园文化环境，形成“课程-活动-环境”三位一体的美育浸润生态，实现了以美育人、以文化人的显著成效。面对新时代美育发展要求，她号召全体与会教师深耕美育沃土，以创新理念重构教学范式，以鲜活实践激活成长动能，携手铺就学生全面发展的成长之路。
巴南区教师进修学校附属小学李荞老师执教的《横斜钩》课例展示，将多元专业素养转化为高效的教学动能。李老师深挖“风”字的文化价值，从字源追溯到“家风”“风采”的内涵延伸，让书法教学超越单纯的技能训练，实现了文化传承与价值引领的深度融合。
李老师还主动搭建开放的交流平台，引导学生大胆倾诉书写困惑，精准聚焦问题核心。整体教学遵循“尝试—解惑—提升”的逻辑，层层递进突破重难点，让学生在扎实的训练与温暖的激励中，实现书写能力与审美自信的双重提升。
在说课评课环节，与会教师围绕课例展开深入研讨，就书法教学中的难点突破、兴趣激发等议题充分交流，凝聚了育人共识。
两江新区书法教研员郑中梅老师作《播种、点燃、滋养——中小学书法美育浸润之道》专题讲座，其核心理念通过“播种、点燃、浸润”三个词，系统地阐释了从“技能传授”到“人格培育”的目标转向，明确提出书法教学的终极目标不是培养书法家，而是通过书法这一载体，实现更高级、更根本的育人目标。在实践路径上，强调贯通学段、循序进阶：低年级启蒙阶段寓教于乐，引导学生在游戏中发现美；中高年级奠基阶段知技并重，带领学生在文化中理解结构、笔墨与精神之美；至初中拓展阶段则鼓励创新，支持学生在创作中表达美。
为实现这一目标，郑老师指出需依托三大关键法宝：赏识教育、环境营造与多元评价，为一线教学提供了清晰的方向与有力的抓手。郑老师鼓励各学校基于“播种、点燃、滋养”的理念，积极开展书法美育的教学实践与探索，让书法课堂真正成为“以书养心”的田地，实现“以美育人”的使命，让每一个孩子都能在笔墨纸砚间，涵养静气，滋养匠心，收获一双发现美的眼睛。
活动还传达了重庆市2025年秋季书法美术学科教研工作会议精神，明确了新学期书法美术教学重点、加强师资队伍建设等工作重点。
在书法美术笔会环节，教师们现场挥毫泼墨，交流技法。这一环节为教师提供了专业交流的平台，展现了全区艺术教师的专业素养和创作热情。
本次活动通过多元化的组织形式，为全区书法美术教师构建了高质量的交流平台，深化了教师对美育工作的理解，提升了教学设计能力，有效促进了教师专业成长和区域美育质量提升。金山教育集团也将以本次教师交流学习活动为新起点，持续深化美育工作，以美育课程建设为核心、以品牌活动为载体、以协同机制为保障、以教师成长为动力，不断提升学校美育质量与办学水平，助力学生全面发展，推动学校实现 “特色化、高品质” 的发展目标，为区域教育事业发展贡献力量。
（图文/两江新区金山学校）
