“北小联盟”聚合力，“网链共享”促提升
2025-10-22 16:29
来源：中国网教育
为深入贯彻落实四川省、成都市英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：基础教育“网链共享计划”的决策部署，推动区域教育优质均衡发展，近日，成都市大邑县北街小学组织召开“网链共享计划”教学联盟工作部署会。成都市大邑县西街小学、蔡场小学、沙渠学校等8所联盟成员校校长及教学分管领导齐聚北小党建室，共商区域教育协同发展新路径。
会议由北街小学党支部书记、校长肖菊主持。她指出，“网链共享计划”是以信息技术为支撑、以精准帮扶为路径的创新机制，其核心在于通过“点对点”链式结对，打破校际壁垒，推动优质教学资源直达课堂，切实促进教育公平与质量提升。同时，肖菊就计划落地提出四项具体要求：压实主体责任，迅速部署推进；精准对接需求，深化校际协同；强化过程管理，注重成果转化；完善反馈机制，确保实施成效。她强调，各网点校应积极行动，充分发挥“网链”优势，携手构建高效互动、共生共荣的优质教育资源共享圈。
北街小学副校长伍文艺详细解读了《大邑县北街小学“网链共享计划”教学联盟2025-2026学年度共同教研实施方案》。方案明确以“机制创新+数字赋能”为双引擎，着力构建北小网链教研新样态，并提出六大实施举措：构建多元联盟体系，整合领军学校、高校智库及8所成员校资源，形成发展合力；健全教研运行机制，建立“领军校—中心校—县级”三级联动体系，明确职责与教研频次，保障活动常态化开展；聚焦学生核心素养，精准对接发展需求，优化课程与教学实施路径；创新课堂教学样态，全面推广直播、录播、植入式教学，深化“双师课堂”实践；强化教师专业发展，通过专题培训与跟岗学习相结合，夯实人才基础，为联盟持续发展储备优质师资；完善综合评价体系，建立以素养为导向的评估机制，推动教学从“育分”向“育人”转变。
北街小学教务主任王晓琴进一步梳理了网点学校在计划推进中的具体职责，明确在跟课安排、资源使用、教学监测、教师发展等方面的任务。她指出，各校应合理确定跟课班级与方式，灵活选用联盟内或跨联盟的直（录）播课程，坚持以服务教学为导向。同时，积极参与教学质量监测，定期评估跟课成效，及时反馈教学需求。此外，要组织教师参加网络资源使用培训与专题教研，鼓励教师积极应用共享资源，并撰写活动简报，促进经验交流与成果固化。
此次会议的顺利召开标志着北街小学“网链共享计划”教学联盟建设正式由机制构建迈向成果培育的新阶段。各网点校一致表示，将紧盯实效目标，通过扎实的月度教研与资源共建，共同推动区域教学质量实现可感知、可持续的整体提升。（图/文 成都市大邑县北街小学）
