重庆文德中学校举办体育组深度学习教研会
2025-10-20 13:57
来源：中国网教育
2025年10月15日，重庆文德中学校体育组以“潜心施教，深耕研学”为主题的教研会，在学校CBD校区顺利举行。莅临本次教研会的嘉宾有：南岸区教师进修学院中学体育与健康教研员张俊老师、重庆文德中学校副校长谭远松，以及重庆文德中学校体卫艺处主任马宁波。本次教研会由体育教研组长蒋巧林主持。
“走出去，引进来”是体育教师实现专业成长的关键路径。近日，在谭副校长的带领下，体育组4位教师参与了全国十城市基础教育体育与健康课程改革成果展示会。陈洁欣老师作为优秀学习代表，带回了诸多前沿理念与宝贵经验。陈老师主要从活动纪实、课堂复盘、知行淬炼四个维度展开了分享。
陈老师总结认为，一堂优质的体育课程，教学方法固然重要，但教育的核心在于教师自身。一堂好课的“架构”在于教学设计，而其“活力”与“精神内涵”则完全来源于教师的个人素养。教师应提升自身身体素质，具备一专多能的运动技能，“一专”是立足之根本，“多能”是发展之助力；应掌握理论知识并具备学习能力，缺乏理论指导，教学将如“盲人摸象”般盲目，缺乏学习动力，职业发展将陷入“一潭死水”的困境。一名合格的体育教师应通过优化教学研究、强化学习、组建团队等途径实现自我赋能。
随着重庆市新中考体育改革的持续深入推进，初中体育教学面临着全新的机遇与挑战。精准落实学校课程纲要以及科学有效地应对新中考，成为亟待深入研究的重要课题。教师进修学院南岸区中学体育与健康教研员张俊老师向大家进行了详尽的指导。张老师围绕新体考、新课标、课程纲要以及课堂教学展开了细致的阐释，并提出了市体育质量监测和体质健康方面的新要求。
在新中考体育改革的时代背景下，体育学科的育人价值被提升至新的高度。从政策层面来看，不仅强调对学生体质健康的监测与提升，更注重培育学生的运动兴趣、运动习惯以及终身体育意识。张老师特别强调，新课标对体育教学内容的筛选、教学方法的创新以及评价体系的构建均给出了明确的指引，要求老师在教学过程中，既要保障基础体能训练的质量，又要丰富运动技能的教学模块，使学生在多样化的运动体验中发展核心素养。与此同时，市体育质量监测和体质健康新要求的提出，促使我们必须构建更为科学的教学反馈机制，通过常态化的过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面把握学生的体质发展动态，为个性化教学提供数据支持，确保每一位学生都能在体育学习中实现切实的成长。
张老师的指导既有理论高度，又有实践深度，为我校体育工作开展厘清了思路，指明了路径。
目标的实现，离不开扎实的日常工作和团队的紧密协作。学校体卫艺处马宁波主任对学校体育工作了细致部署，从竞赛训练和体育教学两个方面提出了具体要求。在竞赛训练方面，要建立健全梯队建设机制，根据学生的年龄特点和运动特长，分层次组建训练队伍，制定科学系统的训练计划，注重训练过程中的安全防护和个性化指导，力争在各级各类体育竞赛中取得优异成绩，同时通过竞赛激发学生的拼搏精神和集体荣誉感。在体育教学上，要严格落实课程标准，规范教学流程，加强集体备课的力度，鼓励教师之间相互听课、评课，分享教学经验，针对教学中存在的问题开展专题研讨，不断优化教学方法和手段，提升课堂教学效率，确保体育教学质量稳步提升。此外，还强调要加强体育教师队伍的专业发展，定期组织业务培训和技能培训学习活动，促进教师专业素养的整体提高，为学校体育工作的持续发展提供有力保障。
学校蓬勃发展离不开校领导关怀。本次教研会谭校长提出重要指示：
首先，领会《纲要》精神，从“教体育”转变为“育全人”。《全国体育与健康教学改革指导纲要》核心是通过体育实现综合目标，做到从“技能传授”到“核心素养”、从“统一教学”到“关注个体”。
其次，强化学习研究，做“学者型”体育教师。一要成“政策通”，主动学习《纲要》等文件，把握改革方向；二要成“业务精”，积极参与培训、教研活动，将前沿教学方法“本土化”；三要成“研究者”，多反思、写案例、申报课题，学校支持专业探索。
再次，聚焦课堂，打造“有趣、有效、有料”体育课。“有趣”是前提，改变旧模式，设计游戏竞赛环节，利用多种手段激发动机；“有效”是核心，每节课有清晰目标、合理负荷和科学密度，让学生“出汗、学会、练会”；“有料”是升华，渗透体育精神，讲解文化背景，丰富课程内涵。
最后，整合资源平台，构建“课内外一体化”育人新格局——首先是深化“教会、勤练、常赛”机制：课堂先“教会”，再通过大课间、课外活动来“勤练”，再通过班级、年级、学校三级联赛体系来“常赛”，让竞赛成为激励学生参与锻炼的强大引擎；其次打造特色项目：结合我校传统和师资优势，继续做强学校的特色项目，进一步做好普及提高，“人人会，天天见，个个练”，形成“一校多品”的生动局面；最后加强家校社联动：通过布置体育家庭作业等方式，引导家长重视孩子的体育锻炼，形成育人合力。
体育是“五育并举”重要一环，关乎学生身心健康与人格塑造。希望全体体育老师以此次交流为契机，落实《纲要》，强化学习、创新卓越，推动学校体育工作上新高度，让学生有强健体魄、阳光心态和坚毅品格。
本次教研活动内容充实，意义深远。我们聆听了前沿的分享，明确了政策的导向，领会了工作的要求，感受到了领导的期望。“道阻且长，行则将至”。全体育组老师将以此次教研为新的起点，将所学、所思、所悟转化为实际行动，以更加饱满的热情、更加专业的素养、更加团结的精神，投身到教育教学工作中，共同谱写学校体育事业的新篇章！
（文图/重庆文德中学）
