薛丽霞、但汉国名校长工作室走进重庆市江北中学开展联合研修活动
2025-10-14 15:09
来源：中国网教育
金秋意浓，群贤毕至。2025年10月11日，英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：“双名计划”薛丽霞名校长工作室与但汉国名校长工作室联合研修活动在重庆市江北中学校思源校区广学图书馆隆重举行。薛丽霞名校长工作室与但汉国名校长工作室成员齐聚江北中学，围绕“凝练·汇聚·共享：教育思想与智慧的生成”这一时代课题，共话教育未来，共绘智慧蓝图。
下午，在学校副校长江娜的陪同下，薛丽霞名校长工作室和但汉国名校长工作室的成员们参观了江北中学水土校区和思源校区。
但汉国书记用“四优”概括了江北中学思源校区的特色：设计优秀、功能优化、建筑优质、办学优势。学校相关负责人强调，江北中学生命教育让学生的自然生命、社会生命、精神生命得到健康发展，培养素质优秀的学生，这正是学校的教育自信所在。
在电子书法教室，薛丽霞书记对先进的数字书法教学系统表现出浓厚兴趣，仔细观摩后表示：“这样的创新设备在北京也未曾见过，值得研究学习。”
联合研修活动在思源校区广学图书馆正式启幕。研修活动由学校副校长江娜主持，她以“独行快，众行远”的教育箴言，欢迎两大名校长工作室成员的到来，并指出本次活动围绕“教育思想与智慧的生成”这一共同愿景，既是对时代命题的回应，更是教育人之间思想的碰撞与智慧的共享。
江北中学党委副书记、校长冉崇娟代表学校致欢迎辞。她深情回顾了学校1909年创校以来的办学历程，重点介绍了学校生命教育成果荣获国家级教学成果一等奖并成为全国示范推广单位的辉煌成就。她强调，2022年英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：新时代名师名校长计划（2022--2025）“但汉国名校长工作室”在江北中学成立，已成为辐射重庆、影响全国的教育科研高地。面对人工智能时代的教育变革，她期待通过此次深度交流，推动学校在AI教育领域实现新的突破。
重庆市南开中学校党委副书记、校长肖力以“弘扬教育家精神，做有教学主张的大先生”为题，带来了一场思想深刻的专题报告。他开篇幽默地谈及自己因“超龄”未能成为工作室学员的遗憾，以“学员”姿态分享办学心得，瞬间拉近了与听众的距离。
肖校长从南开创始人张伯苓先生的办学思想谈起，犀利指出“好学校不等于好教育”的现实困境，强调教育应回归育人本真。他系统分享了南开中学“知—情—志”三位一体的“公能”课程体系，以及在数智化建设方面的创新实践：“AI南开”教育大模型、AI课堂分析系统、素养课程体系等具体举措，展现了百年名校在人工智能时代的积极探索。值得一提的是，他并不回避实践中的挑战，坦诚分享了在避免教师“去功能化”、控制作业总量等方面的审慎思考，体现了教育者在技术浪潮中的人文坚守。
在主题研讨环节，以“AI教育：人工智能时代学校的变革”为主题，四位校长从不同维度分享了各校在AI教育领域的探索经验。
北京实验学校附属中学党总支书记王永红以“靠近光、追随光、成为光”为主题，分享了在薛丽霞名校长工作室引领下，三年间辗转三所学校推动教育创新的实践历程，从硬件提升到文化建设，从跨学科课程到AI教学应用，系统构建了高质量育人生态场。
重庆市武隆区育才学校校长邓帮谷立足城乡结合部学校的实际困境，提出了“低成本、重实效、慢渗透”的AI融合路径，并分享了在教学、后勤、安全三大领域的落地成果，展现了乡镇学校在有限条件下的创新智慧。
北京市第二十四中学校长李慧慧以“看见每一个学生，成就每一个教师”为使命，通过“软硬兼施”的策略，系统推进AI在教育管理、课堂教学、师资建设等层面的深度融合。
重庆市铜梁区虎峰小学校长夏大胜从教育哲学的角度，提出教育必须从工业时代的“知识仓库”转向AI时代的“成长引擎”，构建了“技术赋能+育人回归”的双螺旋模式，并强调必须坚守教育公平、数据伦理和人的情感价值三大底线。
活动尾声，北碚区教师进修学院党委书记但汉国以“学友”相称，亲切回顾了本次京渝双城教育交流的缘起。他从国家战略、教育本质、人才培养三个层面深刻阐释了本次活动的重要意义，特别肯定了乡镇校长在教育实践中的智慧贡献。深情处，他回顾了在江北中学工作二十七年的岁月，坦言“这所百年名校成就了自己”，句句真挚，令人动容。
北京二中教育集团党委书记、总校长薛丽霞代表北京团队发言，感谢但书记的亲力亲为和江北中学团队的鼎力支持。她希望以此次活动为起点，持续推动两地教育交流，共同探索面向未来教育发展之路。
本次京渝双城教育主题研讨活动，不仅是英皇体育_英皇体育平台-【APP官网下载】：新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)薛丽霞名校长工作室与但汉国名校长工作室联合研修的重要合作活动，更是京渝地区在教育领域深化合作的重要载体。与会校长们纷纷表示，通过此次深入的交流研讨，不仅拓宽了对“AI+教育”的认知边界，更坚定了面向未来、深耕教育的信心。大家相约以此次活动为新的起点，继续加强交流合作，共同探索人工智能时代基础教育改革发展的新路径，为构建高质量教育体系贡献校长智慧与力量。
（图文/重庆市江北中学校）
