重庆七中 教共体与澳大利亚墨尔本慈幼中学再次相聚
2025-10-09 13:27
来源：中国网教育
9月底，山城重庆细雨淅沥，而这一景象为重庆七中（重庆大学附中）教共体与澳大利亚墨尔本慈幼中学（Salesian College）的再度相聚，增添了几分跨洋交流的浪漫氛围。此次交流是继去年10月墨尔本慈幼中学校长首次到访，以及今年4月该校26名师生来校开展首次研学交流之后，双方进行的第三次互动交流活动。墨尔本慈幼中学副校长Klara Baka与国际部主管Alvin Zhang再次远渡重洋，与东川师生在雨幕中碰撞出耀眼的火花。
尽管雨水打乱了户外大课间的计划，但初二、初三年级的同学们迅速切换模式，将活力搬进室内。体育馆内，初三年级学生在体育老师的带领下，有序开展针对性训练。一分钟跳绳项目中，学子们身姿轻盈、节奏明快；体能训练环节，同学们动作标准划一，尽显青春力量，整个场馆秩序井然，活力满满。与此同时，初二年级学生在教室内开展室内操，伴着活力韵律舒展肢体，将少年的蓬勃朝气展现得淋漓尽致。Klara与Alvin全程驻足观看，不时拿出手机记录，对学子们的自律表现连连称赞。
Klara走进初三5班，以“矩形、三角形及分数性质”为主题，带来一节精彩的数学示范课。课堂全程以学生为中心，引导学生通过小组合作、自主探究寻找解题思路。探究环节，学生们通过分析讨论、分工测算等方式推导图形分数占比；展示环节，同学们能够用英语清晰分享推导思路与成果，充分展现主动学习能力。听课教师纷纷表示，这节课通过开放式探究，真正让学生从“被动听”变为“主动学”，对优化课堂互动设计、激发学生学习主动性具有重要借鉴价值 。
初三5班六名学生代表及英语组、数学组教师代表与Klara、Alvin围坐畅谈。学生代表率先开启提问模式 ，从“澳洲学校社团类型”到“学生日常作息”，满是对异国校园的好奇；英语组、数学组教师则聚焦教学核心，围绕“课堂互动设计”“分层教学实施”等话题深入探讨。现场没有文化隔阂与交流不畅，只有真诚的分享与回应，在一来一往的交流中，四月结下的情谊不断升温，续写着两校跨越国界的教育联结。
初入校园，质朴的教学楼与朝气蓬勃的学生相得益彰。纯真的学生首次与外国老师近距离面对面提问，问题涵盖“澳大利亚学校是否设有课后服务”“兴趣小组的类型”“体育课的运动项目”“作业量的情况”等，充满奇思妙想的问题尽显对异国校园的好奇。Klara与Alvin以耐心温和的态度予以解答，令学生深感亲切。学校剪纸社团的指导老师还呈上精心剪制的“马到功成”红色剪纸，骏马的造型惟妙惟肖，寓意着对两校交流的美好祝愿。师生们与Klara、Alvin并肩合影，镜头定格下红剪纸、笑脸与跨国情谊相互交融的温馨瞬间。
会上，党委书记刘婷婷以时间为线索梳理双方交流历程，指出自去年10月首次访问播下友谊的种子，至今年4月研学活动开花结果，再到此次课堂互动，双方交流已从初步相识迈向深度合作。她强调，课程设计与学生培养理念的契合为长期合作奠定了坚实基础。
校长欧权着重提及“九年级东川书院项目”，旨在推动合作向纵深发展。副校长陈刚与初中年级主任围绕课程落实，与Klara和Alvin进行了细致的询问与探讨，并对该项目活动课作出了初步规划，涵盖科学实验课、生活技能课、传统特色课等。在近两小时的座谈中，双方就具体方案频繁交换意见、记录关键要点。从宏观规划到具体实施，每一项讨论都彰显出务实精神。
临别之际，党委书记刘婷婷、校长欧权与Klara握手约定：“期待明年四月，两校师生于重庆七中再度相聚，让这份跨越山海的教育之约收获更为丰硕的成果。”此次交流活动，不仅是两校友谊的延续，更是教育理念相互借鉴的深化。未来，重庆七中（重庆大学附中）教共体将继续秉持开放办学理念，深化国际教育交流与合作，在相互学习与借鉴中提升办学质量，为培养具有国际视野和家国情怀的新时代学子持续提供助力。
（图文/重庆七中（重庆大学附中））
