沙坪坝区曙光幼儿园教共体举行2024年立项教师成长课题结题会及2025年秋专题研讨会
2025-09-12 11:11
来源：中国网教育
课题研究是教育科研的重要载体，更是提升教师教育教学能力的有效途径。为进一步增强课题研究的实效性，及时总结与推广研究成果，并明确新学期教共体发展方向，2025年9月11日，重庆市沙坪坝区曙光幼儿园教共体顺利召开2024年教师成长课题结题汇报会及2025年秋专题研讨会。沙坪坝区教师进修学院科研中心杜艾静老师、曙光幼儿园教共体总园长李燕、曙光回龙坝幼儿园园长唐敏、曙光学府悦园第一、二幼儿园园长晏家敏及中干团队和各课题组成员共同参与了活动。
活动伊始，全体参会人员观摩了曙光幼儿园户外自主游戏活动现场。孩子们在百草街中医药体验区亲手操作、感知中药文化，在小农场现炒瓜子，体验劳动与收获的乐趣，充分展现了生活即教育的课程理念。
在2024年教师成长课题结题汇报会上，共有八个课题参与结题汇报，内容涵盖《幼儿园保育教育评估指南》中的“保育与安全”“教育过程”“办园方向”三大板块。经过一年的扎实研究与实践，各课题组积累了丰富的教学案例，形成了可操作、可推广的策略与工具，体现出较高的实践价值和借鉴意义。
汇报结束后，沙坪坝区教师进修学院科研中心杜艾静老师进行专业点评与指导。她从课题研究的逻辑性、规范性出发，厘清了成长课题与专项课题、年度课题的异同，并针对每一个课题的具体内容，提出深化研究与成果提炼的建议，为课题后续推进指明了方向。
随后，曙光幼儿园教共体主要成员召开了2025年秋专题研讨会。会上，大家共同学习了沙坪坝区教共体5个“一体化”建设内容，明确了区域教育协同发展方向；同时解读了曙光幼儿园教共体新学期发展规划与重点任务。
未来，曙光幼儿园教共体将继续秉持“科研兴园、教研促教”的理念，持续深耕生活化课程，助力每一个孩子在充满生命力的教育环境中茁壮成长，激励每一位教师在幼教征程中步履不停、共绘新篇。
（图文/沙坪坝区曙光幼儿园）
