南岸区教师进修学院赴重庆文德中学弹子石校区调研
2025-09-05 13:46
来源：中国网教育
随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，AI技术将成为推动教育教学个性化、智能化、高效化发展的新驱动力。为推进人工智能在南岸区中学各学科课堂教学中的融合应用，9月2日下午，南岸区教师进修学院在重庆文德中学校弹子石校区开展以“AI赋能教育教学融合创新”为主题的调研研修活动。南岸区教师进修学院初中课程教学指导中心负责人董永盛、高中语文教研员傅文霄老师、海南省海口市教育科学研究院高中语文教研员刘成、吴亦雪老师等几位专家莅临指导，重庆文德中学校弹子石校区负责人谭远松副校长、教务处负责人马果副主任、杨柳青副主任热情接待并陪同几位专家一起听课。
张艳群老师以“诗意语文润心灵 人文素养育新苗”为中心，上了开学第一课——让语文课充满诗意。课程从“遇见”出发，奠定课堂温暖的基调。在“诗意解码”中，教师创新地将自身姓名中的“张”“艳”“群”三字分别解读为“艺术之弦”“审美之光”与“坚韧之根”。课程最后以藏头诗“张帆学海启新程，艳蕊初绽向阳生，群峰逐梦展鲲鹏”作结尾，既体现教师的专业文化素养，又传递对新进入初中学生的真诚期许。整节课将语言学习、审美体验与价值观教育有机融合，体现了新课标背景下初中语文教学的人文导向与素养立意。
欧宇航老师围绕“科技融合探疆域 生活地理启思维”主题展开教学。教学过程中，欧老师通过AI定位工具、实景视频等方式当时引导学生建立不同行政区与自然地理环境、文化特色的关联。最后以地域品牌案例强化学科知识的应用实践。整堂课从宏观特征到微观案例，从理论认知到实践应用，培养了学生的地理核心素养。
几位专家对两节公开课从学科特色、素养达成，课堂教学与人工智能技术融合等多维度进行点评。语文课堂充满诗意、格调高雅，注重人文关怀与情感渗透，体现跨学科融合与育人导向。地理课堂教学方法多样，善用设疑导入，突显生活中的地理，注重学生读图识图能力培养，化难为易，学生活动丰富，在分组任务中体现了“从面到点”的知识建构。
文德中学弹子石校区负责人谭远松副校长在交流中表示，学校充分肯定人工智能技术对教育教学的辅助价值，并将积极推进AI与课堂教学的深度融合。下一步，学校将在区进修学院专业指导下，组织开展专项培训，提升教师运用AI开展教学的能力，推动AI技术融入日常课堂，提高课堂效率，实现立德树人的目标。
本次“AI赋能教育教学融合创新”专题调研活动，通过真实课例展示与专业评课研讨，探索揭示了人工智能技术与基础教育融合的实践路径与发展方向。学校将继续深耕，为推进区域教育数字化转型提供了一份力量！
（图文/重庆文德中学）
